Taiyuan Teknoloji Üniversitesi'nden öğrencileri eğitim ve değişim için Jwell Şirketine gelmeye davet ediyoruz

Taiyuan Teknoloji Üniversitesi'nden öğrenciler eğitim ve değişim için Jwell Şirketine geldi

Mekanik tasarım, imalat ve otomatik plastik makine ustaları

Taiyuan Teknoloji Üniversitesi uzun bir geçmişe, derin bir mirasa ve ayırt edici özelliklere sahip asırlık bir kurumdur. Üniversite, 2.500 yılı aşkın bir geçmişe sahip ulusal bir tarih ve kültür şehri olan Taiyuan'da yer almaktadır. "211 Proje" anahtar inşaat üniversitesi, ulusal "Çift Birinci Sınıf" anahtar inşaat üniversitesi olarak seçilmiştir. Okul her zaman "gerçeği ve yeniliği arama" okul sloganına bağlı kalmış ve "insan odaklı, tekne olarak kültür ve spor, ahlak ve zeka taşıma ve kapsamlı gelişim" okul geleneğine bağlı kalarak "İlk olmaya cesaret et, rekabet etmeye cesaret et ve yenilik yapmaya cesaret et."

Jwell Machinery, Taiyuan Teknoloji Üniversitesi ile işbirliği yapıyor

JW Machinery Yönetim Kurulu Başkanı Bay He Haichao, yetenek yetiştirmeye odaklanma amacına bağlıdır. Taiyuan Teknoloji Üniversitesi'nden öğrencilerin şirketimizde eğitim görmesine ve değişimine büyük önem vermektedir. Öğrencilerle bizzat derinlemesine görüş alışverişinde bulunuyor. Öğrencilerin çalışmalarında başarılı olmalarını, yönlerini netleştirmelerini ve yeteneklerini geliştirmelerini umuyor. İnovasyon için çabalıyorlar.

Taiyuan Teknoloji Üniversitesi'nde mekanik tasarım, imalat ve otomatik plastik makineler alanlarında uzmanlaşan öğretmen ve öğrencilere sıcak bir karşılama

Jwell Şirketi liderleri öğrencilere güvenlik ve çeşitli ürün eğitimleri verdi. Öğrenciler kalıplar, borular, profiller, levhalar ve filmler gibi ekipmanlar hakkında belirli bir anlayışa sahip oldular.

Çalışma ve değişim partisi

Jwell, 26 Ekim akşamı öğrenciler için bir çalışma ve değişim partisi düzenleyerek çalışma faaliyetine daha fazla neşe kattı.

Eskiler sık sık şöyle derdi: Binlerce kitap okuyun ve binlerce kilometre yol kat edin. Bu çalışma gezisi sayesinde kampüsten çıkıp toplumun içine girdik. Yürüyen sınıfta bilgi edindik, ufkumuzu genişlettik ve yapımızı geliştirdik. Öğrenciler araştırmalarından bir şeyler kazandılar, çalışmalarından bir şeyler elde ettiler, yolculuklarından bir şeyler hissettiler ve eylemlerinden bir şeyler başardılar.