Samenwerking tussen school en bedrijf

Op de ochtend van 7 mei bezochten de decaan Tang Yanfang, vice-decaan voor onderwijs Qiu Jia, plaatsvervangend secretaris Zhang Xiaofeng, directeur Pan Ningyu en directeur Dong Xuyang van de Universiteit van Jiaxing de Zhejiang-fabriek van Jwell voor een bezoek en begeleiding. Ze gaven relevante inleidingen over de ontwikkelingsgeschiedenis van de school, professionele kenmerken, educatieve prestaties, situatie van het team, toekomstige ontwikkelingsplannen, huidige successen en hoogtepunten. Hij vatte de resultaten van de samenwerking tussen school en bedrijf in deze fase samen en sprak zijn hoop uit om de communicatie en uitwisseling met ondernemingen te versterken om gezamenlijk nieuwe modellen en nieuwe manieren van samenwerking tussen school en bedrijf te verkennen.
Ons bedrijf heet de aanwezigheid van docenten van de Universiteit van Jiaxing van harte welkom. Er werd een gedetailleerde inleiding gegeven over de ontwikkelingsgeschiedenis van het bedrijf, de bedrijfscultuur, de zakelijke richting, de vestigingen in het buitenland, enz. Talent is de hoeksteen van de ondernemingsontwikkeling. Jwell is in een stadium van snelle ontwikkeling, en de vraag naar en opleiding van professioneel talent zijn steeds dringender geworden. Het bedrijf hecht groot belang aan de cultivering en multidirectionele ontwikkeling van studenten. In het bedrijf zijn er kanalen voor carrièrebevordering, een platform voor leren en verbeteren, en een podium voor latere ontwikkeling. We hopen dat studenten van de universiteit actief zullen toetreden tot Jwell, hand in hand zullen gaan, de zeilen zullen hijsen en nieuwe ontwikkeling voor het bedrijf zullen zoeken!

We kijken ernaar uit om in de toekomst meer uitwisselingsmogelijkheden te creëren, de industriële ontwikkeling gezamenlijk te bevorderen, de industriële bouw te verdiepen, de communicatie en samenwerking tussen scholen en ondernemingen te stimuleren, gezamenlijk een bloeiender en dynamischer industrie-ecosysteem te creëren, de samenwerkingseffecten te verbeteren, het delen van middelen te bevorderen en gezamenlijk een samenwerkingsmodel te verkennen dat de kenmerken van beide partijen heeft, om win-win-resultaten te behalen voor scholen, ondernemingen, de samenleving en studenten.


