Cooperação escola-empresa

Na manhã de 7 de maio, o decano Tang Yanfang, o vice-decano de Ensino Qiu Jia, o secretário-adjunto Zhang Xiaofeng, o diretor Pan Ningyu e o diretor Dong Xuyang da Universidade de Jiaxing visitaram a fábrica de Zhejiang da Jwell para uma visita e orientação. Foram fornecidas informações relevantes sobre a história de desenvolvimento da instituição, características dos cursos, conquistas educacionais, situação da equipe, plano de desenvolvimento futuro, realizações atuais e destaques. Ele resumiu as conquistas da cooperação escola-empresa nesta etapa e expressou o desejo de fortalecer a comunicação e os intercâmbios com as empresas para explorar conjuntamente novos modelos e novas formas de cooperação escola-empresa.
Nossa empresa acolhe calorosamente a chegada dos professores da Universidade de Jiaxing. Foi feita uma apresentação detalhada sobre a história de desenvolvimento da empresa, sua cultura corporativa, direção empresarial, bases no exterior, entre outros aspectos. O talento é a pedra angular do desenvolvimento empresarial. Jwell está em uma fase de rápido desenvolvimento, e a demanda e formação de talentos profissionais tornou-se cada vez mais urgente. A empresa atribui grande importância ao cultivo e ao desenvolvimento multidirecional dos estudantes universitários. Na empresa, há canais para promoção profissional, uma plataforma para aprendizado e aperfeiçoamento, e um palco para o desenvolvimento futuro. Esperamos que os estudantes universitários da instituição se juntem ativamente à Jwell, deem as mãos, partam rumo ao horizonte e busquem um novo desenvolvimento para a empresa!

Estamos ansiosos para criar mais oportunidades de intercâmbio no futuro, promovendo conjuntamente o desenvolvimento da indústria, aprofundando a construção industrial, estimulando a comunicação e a cooperação entre escolas e empresas, criando juntos uma ecologia industrial mais próspera e dinâmica, melhorando os efeitos da cooperação, promovendo o compartilhamento de recursos e explorando conjuntamente um modelo de cooperação com características próprias de ambas as partes, visando alcançar resultados mutuamente benéficos para escolas, empresas, sociedade e estudantes.

